Stages | Domein Built Environment

Stages en andere praktijkelementen in de opleidingen

Een belangrijk deel van de benodigde kennis en vaardigheden doen studenten op in de praktijk, onder andere middels praktijkopdrachten, meeloopstages en afstudeeropdrachten. Iedere hogeschool heeft de vrijheid om dit op een eigen manier te organiseren. Over het algemeen is de opzet als volgt:

Jaar 1-2: studenten werken in groepsverband aan actuele praktijk cases. Dit doen zij voornamelijk op hun hogeschool, onder begeleiding van hun docenten, vaak wel met betrokkenheid van iemand uit de praktijk. Bij sommige hogescholen doen studenten ook in het eerste en/of tweede jaar al een korte praktijkstage.
Jaar 3: studenten doen een praktijkstage van een half studiejaar (soms pas in jaar 4)
Jaar 4: studenten doen een afstudeeropdracht van een half studiejaar (soms iets langer), bijvoorbeeld een ontwerp-, ontwikkel- of onderzoeksopdracht.

Praktijkstage of afstudeeropdracht, wat is het verschil?

	Praktijkstage (meeloopstage)	Afstudeeropdracht
Studiejaar	Studenten in jaar 1, 2, 3 of 4	Studenten in jaar 4
Duur	Enkele weken tot een half studiejaar (20 weken)	Meestal een half studiejaar (20 weken), soms driekwart studiejaar
Startmoment	Start op meerdere momenten in het jaar, meestal september of februari	Start meestal in februari, maar door studievertragingen zijn ook andere startmomenten mogelijk
Locatie	Altijd op locatie opdrachtgever	Meestal op locatie opdrachtgever, soms deels op hogeschool
Doel	Studenten leren de in de studie opgedane kennis en vaardigheden toe te passen in een werkomgeving	“Proeve van bekwaamheid”: studenten tonen aan dat zij aan de eindkwalificaties van de opleiding voldoen
Focus	Beroepsrol/functie centraal, werkzaamheden zijn divers en volgen zoveel mogelijk de dagelijkse praktijk in de rol/functie. Een student kan bij één of meer projecten betrokken zijn	Probleem/onderzoeksvraag centraal, de werkzaamheden zijn gericht op het oplossen van één probleem/beantwoorden van één onderzoeksvraag
Niveau	Het niveau van de werkzaamheden mag variëren, en is deels afhankelijk van het moment in de studie waarop de stage plaatsvindt. Vaak zal niveau 2 gewenst zijn (zie het domeinprofiel voor een toelichting op de competentieniveaus)	Niveau 3, aan te tonen voor één of meer competenties (zie het domeinprofiel voor een toelichting op de competenties en de competentieniveaus)
Eindresultaat	Stageverslag	Een zogenaamd “beroepsproduct”, zoals een advies- of onderzoeksrapport, prototype of ontwerpvoorstel
Begeleiding	Student wordt actief begeleid vanuit de opdrachtgever, vanuit de hogeschool is een docent-stagebegeleider betrokken (er is enkele malen contact tussen docent en opdrachtgever en tussen docent en student)	Student moet voldoende ruimte hebben om zelfstandig te werken, maar krijgt nog wel enige begeleiding van opdrachtgever en docent-afstudeerbegeleider (er is enkele malen contact tussen docent en opdrachtgever en veelvuldig tussen docent en student)
Vergoeding	Niet verplicht, maar vaak wordt een vergoeding van 300-400 euro per maand gegeven	Niet verplicht, maar vaak wordt een vergoeding van 400-500 euro per maand gegeven
Geheimhouding	Als met vertrouwelijke informatie wordt gewerkt, kunnen hierover afspraken worden gemaakt	Als met vertrouwelijke informatie wordt gewerkt, kunnen hierover afspraken worden gemaakt

Voorbeelden afstudeeropdrachten

Het ontwerpen van een eenvoudig hanteerbaar, lichtgewicht element voor demontabele gevels
Interne vormgeving van BIM, zodanig dat dit aansluit bij de specifieke eisen van het bedrijf
Mogelijke toepassingen van AI, aansluitend bij de specifieke eisen van het bedrijf
De invloed op stoeptegels van (grotere) temperatuur fluctuaties door klimaatverandering
Kosten en effecten van investering in elektrisch klein- en handmaterieel

Voor meer voorbeelden en complete afstudeerrapporten: ga naar de HBO-Kennisbank, en kijk onder afstudeerproducten.

Heeft u een stageplek of afstudeeropdracht? Neem dan contact op met een hogeschool bij u in de buurt om de mogelijkheden te bespreken.