Sinds 2001 hebben de Nederlandse hogescholen de opdracht om, naast het verzorgen van hoger beroepsonderwijs, praktijkgericht onderzoek te verrichten. Dit praktijkgericht onderzoek heeft drie doelen:
Hogescholen leveren met het praktijkgericht onderzoek een belangrijke bijdrage aan het oplossen van complexe maatschappelijke vraagstukken en werken daarbij samen met veel verschillende partijen. Lectoren onderling bundelen hun krachten in lectorenplatforms.
DBE werkt actief samen met het Nationaal Lectorenplatform Gebouwde Omgeving, NL-GO (14UAS.BuiltEnvironment). De leidende lectoren van NL-GO zijn Christian Struck (Saxion), Mieke Oostra (Hogeschool Utrecht), Nurhan Abujidi (Hogeschool Zuyd) en Rizal Sebastian (Haagse Hogeschool).
Naast NL-GO zijn ook andere lectorenplatforms actief op onderwerpen die te maken hebben met de gebouwde omgeving, waaronder:
Op de lectoren pagina's is meer informatie te vinden over het onderzoek van individuele lectoraten.